2013年9月6日 星期五

轉貼林務局網站若干

1.  進行理念札根工作,宣導生物多樣性、自然保育觀念、文化傳承等環境教育推動。
2.  營造校園原生植物或生態特色及相關維護事宜(並能與學校教育課程結合)。
3.  建構社區與校園間的自然資源與文化資源之資料庫。
4.  校園自然與文化資源地圖繪製。
 5.  建構社區與校園間的社區林業、生態保育經驗交流網絡。

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